Natur für alle: Inklusion in der Natur- und Waldpädagogik

Wie können wir Wald und Natur so gestalten, dass auch Menschen mit besonderen Voraussetzungen sie erleben, entdecken und genießen können?

In diesem Kurs beschäftigen wir uns mit den Möglichkeiten der Natur- und Waldpädagogik für neurodivergente Jugendliche sowie für ältere Menschen mit kognitiven Einschränkungen, Demenz oder Behinderungen. Dabei steht nicht die Frage im Vordergrund, was Menschen aufgrund ihrer Einschränkungen nicht können, sondern welche Rahmenbedingungen es braucht, damit Naturerlebnisse für unterschiedliche Menschen zugänglich, sicher und bereichernd werden.

Susanne, geriatrische Fachangestellte und Pflegeexpertin für Menschen mit kognitiven Einschränkungen und Demenz, vermittelt ihre Erfahrungen aus der Arbeit mit älteren Menschen. Dabei geht es unter anderem darum, welche Bedürfnisse Menschen mit kognitiven Einschränkungen haben, wie Orientierung und Sicherheit im Wald unterstützt werden können und welche besonderen Möglichkeiten Naturerfahrungen für Menschen mit Demenz bieten.

Tobias, Diplom-Sozialarbeiter und Autismustherapeut, widmet sich dem Naturerleben mit neurodivergenten Jugendlichen. Er zeigt auf, welche Besonderheiten beispielsweise bei Autismus berücksichtigt werden sollten und wie Wald und Natur als Erfahrungs-, Lern- und Entwicklungsraum genutzt werden können.

Anhand von zahlreichen Praxisbeispielen zeigen wir, wie Wald erlebt werden kann, welche Anpassungen sinnvoll sind und wie naturpädagogische Angebote individueller und inklusiver gestaltet werden können.

Der Onlinekurs umfasst Videolektionen sowie zwei begleitende Skripte, die das vermittelte Wissen vertiefen und als praktische Grundlage für die eigene Arbeit dienen.

Kursumfang

• 25-seitigen E-Workbook
• 40 Minuten Videomaterial
• Zertifikat
• Abschlusstests
• Die Kursteilnahme ist zeitlich unbegrenzt
• Die einzelnen Video-Lektionen sind jederzeit abrufbar – so kannst du in deinem eigenen Tempo lernen